Дополнительные занятия

Программа имеет социально-гуманитарную направленность. Программа направлена на помощь в коррекции звукопроизношения детям 5 – 6 лет, обеспечение равных стартовых возможностей в подготовке к обучению в школе детей с уровнем несформированности фонетической стороны речи.

Программа имеет социально-гуманитарную направленность. Занятия способствуют решению приоритетной задачи современного дошкольного образования – преемственности между дошкольным и начальным общим образованием. Программа является дополнением основного дошкольного образования и направлена на формирование более высокого уровня познавательного, личностного развития, что будет способствовать успешному обучению в школе.

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность. Занятия направлены на содействие гармоничному физическому развитию и укреплению здоровья, профилактике нарушений осанки и плоскостопия детей дошкольного возраста.

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность Занятия направлены на содействие гармоничному физическому развитию и укреплению здоровья, профилактике нарушений осанки и плоскостопия у детей, общей физической подготовке.

Программа имеет социално-гуманитарную направленность. Программа направлена на комплексное развитие познавательно-речевой деятельности детей, развитие фонематического слуха, развитие и совершенствование моторики органов артикуляции

Программа имеет художественно-эстетическую направленность. Программа призвана помочь детям проявить себя в театральной деятельности, развить сценические способности, сформировать художественно-эстетический вкус, сформировать внутренний и эмоциональный мир ребенка, его духовно-нравственный облик, видеть мир целостно и не отделять себя от окружающей действительности.

Программа имеет художественно-эстетическую направленность. Программа направлена на развитие сценических способностей детей, объединяющего в себе все направления в искусстве: художественное слово, музыку, пластику, , декарационно-художественное оформление и т.д.

Программа имеет социально-гуманитарную направленность. программа. Программа направлена на формирование ЭМП, развитие психических процессов, раннюю подготовку к обучению в школе. В программу включены стандартные задания, нестандартные задания, когда ребенок не знает заранее способа решения.

Программа имеет художественно-эстетическую направленность. Программа направлена на развитие творческих способностей и мелкой моторики рук детей через освоение нетрадиционной техники работы с пластилином - пластилинографии.

Программа направлена на формирование первоначальных знаний, умений и навыков шахматной игры посредством создания условий для развития познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы ребенка.

Программа имеет художественную направленность. программа знакомит детей со способами стандартной и нестандартной художественно-продуктивноей деятельности, дополняет ее в работе с природным и бросовым материалом, а также развивает мелкую моторику рук.

Программа имеет социально-гуманитарную направленность. Программа направлена на развитие сенсорного и математического восприятия у детей младшего дошкольного возраста через игровую деятельность. Реализация программы позволяет разносторонне познавать предметы и явления в совокупности их свойств и качеств, что способствует накоплению сенсорного опыта, который служит основой формирования более сложных психических процессов: представлений, воображения, мышления.

Программа имеет социально-гуманитарную направленность. Программа направлена на комплексное развитие познавательно-речевой деятельности детей ; включает формирование правильного произношения звуков, развитие фонематического восприятия, голосового аппарата, речевого дыхания, темпа речи, интонации.

Программа направлена на развитие творческих способностей детей через обучение нетрадиционным и традиционным техникам художественно-продуктивной деятельности. Оригинальные (нетрадиционные) техники рисования позволяют использовать различные материалы и помогают научиться мыслить нестандартно

Программа имеет художественную направленность. Программа направлена на совершенствование методики обучения изобразительному искусству через интеграцию традиционных и нетрадиционных средств, способствующих развитию творческого мышления детей, формированию и развитию у них графической культуры.

Программа имеет социально-гуманитарную направленность. Программа направлена на ранее изучение английского языка.

Программа имеет социально-гуманитарную направленность. Программа направлена на раннее изучение английского языка

Программа имеет художественную направленность. Программа направлена на гармоничное развитие личности ребенка посредством хореографии, что позволяет развить творческие способности детей, заложенные природой, приобщить к миру танцевального искусства

Программа имеет социально-гуманитарную направленность. Программа направлена на развитие танцевальной деятельности детей, возможность раскрытия творческого потенциала каждого ребенка в процессе дополнительных занятий танцами.

Программа имеет социально-гуманитарную направленность. Программа направлена на максимальное развитие познавательных способностей детей на основе воспитания сенсорной культуры для детей с ОВЗ

Программа имеет социально-гуманитарную направленность и направлена  на формирование навыков речевого развития детей младшего дошкольного возраста

Углубленные занятия по подготовке к формированию ЭМП

Дополнительные занятия с использованием нетрадиционных видов продуктивно деятельности.